会议现场

　　6月1日，国家级教学名师、西安电子科技大学博士生导师刘三阳教授应邀莅临学院，在高新校区诚信厅作《教学入门与登堂入室》专题报告。党委书记王晖教授、院长王津教授与刘教授就教师培养与发展交换了意见，党委副书记车绪武教授、副院长焦胜军教授与全院专兼职教师聆听了报告，报告会由副院长王闯教授主持。

刘三阳作报告

　　报告中，刘三阳教授以孔子说子路“由也升堂矣，未入室也”一句引入学习应循序渐进，终至境界高深。他从培养教师课堂教学的基本功和教学能力出发，对教师如何“登堂入室”、掌握好教学技能，提出了自己的看法。他认为，教师做好课堂教学首先要具备“三基”，即基本职责、基本要求、教学基本功；为增强课堂教学效果，要有“三心”，即爱心，留心，用心；要提高课堂水平，需有“三问”，即问自己当学生时对老师的要求和期望，问自己过去的老师有哪些教学方法、经验和缺点，问自己是否做好当老师的准备。教师教学能力循序渐进、渐入佳境的三个境界是学生愿听、爱听、享受。他提出教师要注重师德爱心，即师德为先，育人为本，以高尚的品德和人格魅力言传身教，以强烈的爱心和责任感教书育人，要注重教育理念，即掌握先进正确的教育理念和教学思想；并从专业知识、教学方法、学术研究和综合素养四个方面阐述了如何“修炼”成为良师。他强调，“教学是良心活，重在爱心；教学是专业活，贵在学问；教学是艺术活，贵在得法”，教师要处理好教学的“十轻十重”、“十个关系”，要注意“讲课二十忌”、“讲课十法”等授课方式和方法。

    他渊博的学识、独到的见解、对教育教学工作的款款深情，在其深入浅出的阐释中使人尽得良方、深有触动。（李兵方/文  蒋萌、王江/图）